【算数「合同な図形」】 算数は今、一斉授業で「合同な図形」の学習を進めています。 今日は、合同な三角形をかくことにチャレンジ！ ３つの頂点が決まれば、合同な三角形が作図できることが分かり、どのような方法で３つの頂点が決定 […]

【学級会】 学級活動の時間は、３回目の学級会を実施しました。 議長団を全員に経験してもらうために、最初の座席グループで順に回しています。 準備、進め方にも随分慣れ、今日の議題である登下校での姿を見直すことができました。 […]

算数は現在、一斉授業で、「合同な図形」の学習を進めています。 今日は教科書の巻末の付録を使って、ピッタリと重なる合同な図形を見つけました。また、合同な図形の対応する頂点、辺、角を調べました。 来週からは、三角定規や分度器 […]

「体力テスト②」 今週から体育では、体力テストに取り組んでいます。 今日は、体育館で上体起こしを測定し、反復横跳び、立ち幅跳びの練習を行いました。、 上体起こしは、横たわった状態で両腕を胸の前で組み、大腿部を上体がつくま […]

【知恩院参拝】 今日は全学年で、知恩院に入学と進級の報告参拝に向かいました。 道中は、礼拝と同じく黙って静かに歩きます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【交通安全教室】 御影堂で５年生が座った位置は […]

【算数の授業で】 算数は現在、発展と習熟の２つクラスに分かれて、「小数のわり算」の学習を進めています。 習熟クラスは、教科書に載っているわり算の問題を行い、正確に答えが出せるように頑張っています。 今日、提出した宿題は、 […]

【朝根っこタイム】 朝根っこタイムは、漢字テストを実施しています。 ドリルの文章を読み、テスト用紙に漢字を使って、その文章を書いていきます。 このテストにも随分慣れてきて、言葉を聞きのがさず、間違わず、書くことができるよ […]

【音楽「ハンドクラップで心合わせ！」】 合同音楽会で発表する“ハンドクラップ”の完成に向け、担当別練習に取り組みました。まずは、二部合唱「夢色シンフォニー♪」の声合わせからスタートです。 歌詞をはっきりとさせて歌うこと、 […]

【国語『きいて、きいて、きいてみよう②』】 今週から進めている国語「きいて、きいて、きいてみよう」の学習では、準備が整ったので、今日はインタビューの活動に取り組みました。 この学習では「きき手」「話し手」「記録者」の役割 […]

【算数『小数のわり算②』】 算数は今日も一斉授業。 この授業で教科書の学習を終えて、明日からは発展と習熟クラスの２つに分かれて、授業を進めていこうと考えています。 本日の学習「割合を表す小数」では、小数倍について考えます […]

【算数『小数のわり算』】 現在、算数は教科書を使って、一斉に「小数のわり算」の学習を進めています。 小数÷整数は４年で学習済みです。５年では、整数÷小数、小数÷小数の計算を新しく行います。 ただし、基本となるのは４年生で […]

【国語】 国語は本日から「きいて、きいて、きいてみよう」の学習に入りました。 この学習では「きき手」「話し手」「記録者」の役割を交代しながら、インタビューをして「聞く」活動を行います。 まずはじめに、それぞれの役割につい […]

【音楽「ハンドクラップで音楽を！」】 ６月初めに開催される音楽会に発表する“ハンドクラップ”の活動を始めています。 “心合わせ”と“手合わせ”を表現しようと、５年生の皆さんに楽譜を提示しました。 同じリズムを交互に打った […]

【国語『なまえつけてよ』】 国語は物語文「なまえつけてよ」の学習を進めています。 これまで、主人公である「春花」と「勇太」の心情の変化について、２人の会話や行動から考えてきました。 今日の学習はそのまとめで、このお話の続 […]

【理科】 「天気の変化」７時間目。昨日「天気図」の資料を４枚配りました。その見方の続きです。 「高気圧」と「低気圧」の天気の特徴を確かめて、資料の２枚目「梅雨」の時期の天気図を詳しく見ていきました。 資料の説明を一読した […]

【理科】 「天気の変化」６時間目。 初めは「天気の言い習わし」の復習をしました。 四字熟語で「観天望気」といいます。いくつ覚えているかを問いました。初めて聞いたときは印象深いのですが、二三日経つと、忘れてしまいます。 繰 […]

【学級会は順番で】 学級活動では、全校目標の取り組みを考える学級会に取り組みました。 議長団は、１チームです。学級会の議長団は、現在の生活班で順番にまわして、全員に経験してもらおうと計画しています。今日は、その１回目です […]

【音楽「グループ練習」】 「♪夢色シンフォニー」の二部合唱を完成させようと、ソプラノ・アルトのパートに分かれ、グループ練習に取り組みました。 どちらのパートも「自信を持って歌えるようになろう！」からめあてを掲げ、「互いの […]

【れんげデビュー集会で】 「れんげデビュー集会」の５年生の目当ては、以下の３つでした。 ①６年生のサポート　②下学年のお手本　③班を楽しく盛り上げる さて、５年生はこの目当てを集会で達成できたでしょうか。 集会前に２年～ […]

【月かげ共生「百日草の種植え」】 月かげの時間に、５年生の栽培活動で育てる花の種植えを行いました。 今年は「百日草」です。 種のパッケージの写真には、かわいらしい花がいっぱいです。 自分の植木鉢とスコップを手に取ると、ま […]