【国語】 新しい単元に入り、教科書より『なまえつけてよ』というお話を読みました。 このお話は、人と人との関わりの変化を題材にした物語文です。 お話を読んだ後、登場人物を整理しました。主人公は一体誰なのか？について、２通り […]

【総合学習「月かげ地球・命・共生」】 本校に、アフリカ（マラウイ）のゲストティーチャーが来校しました！ 自己紹介の後、早速SDGsの項目を確認しました。 どれも大事な17の課題ですが、「マラウイで最も必要とされるSDGs […]

【算数】 今日から、５年生ではクラスを分かれて算数の学習を行いました。 基礎習熟クラスでは、計算練習を行ったあと、現在の単元「整数と小数」の学習問題をくり返しました。 小数を１０倍、１００倍すると、どんな数字でも小数点が […]

【国語】 今日は、谷川俊太郎さんの詩「かんがえるのっておもしろい」を読みました。 まずはみんなで、音読です。 声をそろえて読んでみると、この詩はとてもリズムよく作られていることに気付きます。 作者が、文字だけで書かれた詩 […]

【国語「教えてあなたのこと」】 今日から、５年生の国語がスタートしました。 ４年生では上下に分かれていた教科書も、５年生では一冊にまとめられています。 ずっしり重い教科書に、高学年になったことを実感していた５年生でした。 […]

【学級活動「５年生教室とお別れの前に」】 明日の「修了式」で５年生が終わります。 ５年生教室ともお別れ。今日は一年間使用したこの教室に感謝の気持ちを込めて、清掃活動を実施しました。 まず、机に貼り付けている名前のシールを […]

【体育「５年生最後の体育」】 ５年生最後の体育は、５年生のリクエストに応えて、リレーとキックベースボールを実施しました。 事前の希望調査では、サッカーも人気だったのですが、全員が一度にできないので２種目になりました。 ま […]

【音楽「合唱＆合奏を楽しもう！」】 今日は、最後の音楽の時間です。みんなで「♪君をのせて」の２部合唱や「♪ゴジラ」の合奏を楽しみました。 ３学期に取り組んだ「♪冬げしき」の２部合唱も確実に音が取れていて、すぐに合唱が聞こ […]

【体育「６年生とドッジボール！」】 明日の卒業式を前に、今日は久しぶりの６年生との合同体育でした。 運動会の団体演技と団体競技の練習以来です。 今日は、５年生vs６年生の公式ドッジボールを行いました。 ６年生の中には、も […]

【習字「半紙で４文字にチャレンジ！」】 今日は火曜日、今週も「習字」を行いました。今日の課題は、半紙に４文字「近づく春」です。 画仙紙では経験済みですが、半紙に漢字と平仮名の４文字を書くのは初めてです。 今日もお手本をな […]

【音楽「ピアノ５重奏曲『ます』第４楽章」の鑑賞】 シューベルト作曲の歌曲「ます」が原曲の「ピアノ５重奏曲「ます」第４楽章」は、“変奏曲”として教科書に紹介されています。 もととなる“主題のメロディ”から、短調風になったり […]

【卒業式合同練習②】 １校時、来週の卒業式に向けて、４５６年生が合同で卒業式練習に取り組みました。 今日は主に、立ち方・座り姿勢、合掌の仕方など、卒業式に臨む態度に関しての内容です。 卒業式に初めて臨む５年生は、３つの目 […]

【６年生ありがとうの会・『ハッピーボックス』を届けて！】 ６年生に在校生の感謝の気持ちを伝える「６年生ありがとうの会」が実施されました。 ５年生の音楽発表は「千本桜」の合奏です。 それぞれの楽器の演奏を聴いて、テンポを合 […]

【音楽・ゴジラに千本桜に、メッセージも】 明日に迫った“６年生ありがとうの会”での合奏練習に力が入ります。 教室では「♪ゴジラのテーマ」の練習を行いました。「♭（フラット）♯（シャープ）♮（ナチュラル）」の臨時記号に、少 […]

【国語「『希望』を胸に！！」】 火曜日の１時間目、今週も「習字」に取り組みました。 今日の課題は、漢字２文字「希望」です。 集中して、お手本をなぞっています。 お手本には穂先の通り道、点を打つところが示してあるので、それ […]

【音楽「ゴジラのテーマと千本桜♪」】 教科書の後半ページに「♪ゴジラのテーマ」という合奏曲が載っています。 学年末のゴールまで、ゴジラの歩みのようにじわじわと進めていく予定です。 今日は、曲の冒頭部分の演奏に取り組みまし […]

【体育「ゴールを目指して！」】 体育では「サッカー」に取り組んでいます。 パス、ドリブル練習をした後、サッカーの試合を進めます。 今日から男女混合チームを５チーム編成し、総当たり戦を行っています。 ５年生の意見を取り入れ […]

【給食・休み時間「ありがとうの会に向けて」②】 来週の「６年生ありがとうの会」に向けて、各委員会の準備が最終段階に入っています。 造形室で３つの委員会が集合して製作している入場アーチも完成間近。熱心に最後の作業に励んでい […]

【算数「５年生のまとめ」】 算数は２つのクラス（習熟・発展）に分かれて、５年生のまとめに進んでいます。 習熟クラスは、今日は小数の四則計算に取り組みました。 括弧やかけ算わり算を先に計算するなど計算の順番は分かっているの […]

【国語「平仮名に苦戦！」】 国語は「習字」に取り組みました。３週連続の「習字」の学習です。 前回までの２週は「成長」「友達」の漢字だけを書きましたが、今日の課題は「読む」で、漢字と平仮名の字です。 「読」は画数が多いので […]