【書写・将来の夢】 今日は、作品展に向けて「書き初め」を行いました。 ６年生が書く文字は「将来の夢」です。 この４文字には、ひらがなと画数の多い漢字が入っています。 漢字とひらがなでは、ひらがなを小さく書くことが文字のバ […]

【朝根っこマラソン】 木曜日の朝は、マラソンからのスタートです。お天気は快晴、寒さは厳しいですが、気持ち良い朝日の下でマラソンをはじめました。 ６年生は、５分間走を行います。受験勉強中はなかなか身体を動かせなかったという […]

【月影総合・沖縄について】 １時間目は、総合学習です。６年生では例年、沖縄への修学旅行に向けて「沖縄総合学習」を進めていました。 今年の修学旅行先は、沖縄ではありませんでしたが、社会の学習で「沖縄地上戦」について勉強して […]

【国語・卒業文集づくり】 ６年生は、３学期から卒業に向けての活動が増えていきます。国語では、卒業文集作りをスタートさせました。 この６年間の作文活動を思い出しながら、国語の教科書を参考にして書き進めます。 下書きはタブレ […]

【体育・目指せ縄とびマスター！】 ３学期の体育は、縄とびに挑戦しています。６年生の縄とびは難易度を上げて、練習を行います。 まずは、いろんなとび技に挑戦です。交差跳びや二重跳びから、後ろ二重あや跳びまで、さまざまな難易度 […]

【音楽　低い音を響かせて】 「♪カントリーロード」のリコーダー奏に取り組みました。 「低いレ」から始まるこの曲は「高いミ」の音までを使って、のびやかに演奏することができます。 途中から、2つに分かれて二重奏もできる楽譜で […]

【家庭科・明るさと暖かさ】 「冬を明るく暖かく」という【住まい方】の単元を学習しています。 今日は、「照度計」を持って私たちが利用する校内のエリアをめぐり、その場所の明るさと暖かさの関係について考える活動に取り組みました […]

【月かげ・生命のメッセージ】 今日は、交通事故で遺族を亡くされた方が主催されている「生命のメッセージ展」について書かれたお話を読みました。 交通事故は、毎日のように、どこかで起きています。 被害者遺族の鈴木さんは、いまあ […]

【国語・詩を朗読して紹介しよう】 今日は、「詩」を朗読する学習を行います。 ６年生では、朝根っこの時間に音読をしていますが、音読と朗読の違いは何でしょう？ 「工夫して読むこと？」「強弱をつけて読むこと？」など、いろいろな […]

【音楽「全音音階で音楽づくり・１」】 ドビュッシー作「帆」は、不思議な感じの音楽です。 怪しげにも悲しげにも、またゆらゆら揺らいでいるような…私たちが聞き慣れている音楽とは異世界の感じがします。 その秘密は、「全音音階」 […]

【音楽「和太鼓の演目」】 3学期に取り組む“和太鼓奏”の演目を紹介しました。 月かげ総合学習の「夢」と位置づけ、音楽の時間を中心に学習を進めます。 この学習は、最高学年の存在感を後輩キッズに発信し、学校づくりのバトンを渡 […]

【礼拝・自分に克つ】 水曜日は「礼拝」からスタートです。６年生が務める礼拝係も、２学期の終業式を持って卒業です。毎週、立派な姿で壇上に立ってくれました。 校長先生からは、「克己」というお釈迦様の言葉についてお話がありまし […]

【社会・日露戦争が日本に与えた影響】 今日は、日露戦争後の日本について調べていきました。 日清戦争に勝った日本は、清からたくさんの賠償金と領地を受け取ることができましたが、日露戦争では優勢に進めながらも、賠償金を獲得する […]

【朝根っこタイム・大根を収穫しよう！】 今日は、９月に１年生と植えた大根を収穫する日です！ １年生と畑の前で合流し、先生のお話を聞きました。抜けない時は、無理矢理引っ張るのではなく、周りの土を掘ることがポイントです。 準 […]

【朝根っこタイム・漢字大会４回目】 ６年生は、漢字学習の集大成「漢字大会」に挑戦しています。 今日は第４回です。練習→小テスト→漢字大会とステップを踏みながら、確実な漢字習得を目指しています。 第４回目の今日も、朝から漢 […]

【月影・誠実な心を持って】 １時間目は月影の学習を行いました。今日は、歴史にも登場する「吉田松陰」という人物についての伝記をテーマに、彼の見習うべき所を見つけました。 吉田松陰は「外国の技術を学び、日本をよりよくしたい」 […]

【非行防止教室】 今日は、川端警察署よりスクールサポーターの方にお越しいただき、知っておきたい社会のルールについて教えていただきました。 法律のお話からスタートし、刑法のお話になりました。 ６年生では、「暴力」について考 […]

【体育・ミニサッカーをしよう！】 ６年生では、新しい単元「ミニサッカー」をスタートさせました。 今日は始めに、サッカーボールをうまく扱うための練習を行いました。ドリブル練習やパス・シュート練習を行い、体も少しずつ温まりま […]

【社会  大日本帝国憲法ってどんな憲法？】 社会は、引き続き明治時代を学習しています。 明治政府は板垣退助が率いる「自由民権運動」によって、国会を設立することが決まりました。 国会には、いろんな国民の意見が集まるため、日 […]

【家庭科「完成！お弁当包み」】 「お弁当包み」の完成を目指す時間を過ごしました。 ミシン実習の続きから、仕上げの作業に向かうメンバー達。 また、完成目前の「ひも通し」を行うメンバー達。 このように、続々と完成しています。 […]